20 февраля на площадке Кемеровского государственного университета состоялась проектно-аналитическая сессия «Коллаборация знаний и навыков в области бережливого производства: опыт и методы обучения», объединившая в смешанном формате более 170 специалистов от Сахалина до Нижнего Новгорода, в работе сессии принимала участие директор Института экономики и управления Корчагина Ирина Васильевна.
Кемеровский государственный университет является не только флагманом развития бережливых технологий в регионе, но и стратегическим партнером производственной системы «Росатом» по реализации актуальных идей и проектов. В частности, проект «Эффективный регион» реализуется с применением методов бережливого производства в соответствии с критериями партнерской проверки качества образцов ПСР ГК «Росатом».
Отметим, что КемГУ входит в Ассоциацию бережливых вузов России КемГУ, в рамках работы которой был разработан сквозной педагогический поток в Кемеровской области. Подход к развитию бережливой личности через сквозной межорганизационный поток – это формирование стратегического видения в воспитании людей. Благодаря этому можно обеспечивать устойчивость развиваемого «эффективного региона», превращая проект в операционную деятельность. Он должен включать не только школу и вуз. В рамках реализации этой практики в Кемеровской области определены две площадки– ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» и ГБНОУ «Губернаторский многопрофильный лицей-интернат».
Кемеровский государственный университет является не только флагманом развития бережливых технологий в регионе, но и стратегическим партнером производственной системы «Росатом» по реализации актуальных идей и проектов. В частности, проект «Эффективный регион» реализуется с применением методов бережливого производства в соответствии с критериями партнерской проверки качества образцов ПСР ГК «Росатом».
Отметим, что КемГУ входит в Ассоциацию бережливых вузов России КемГУ, в рамках работы которой был разработан сквозной педагогический поток в Кемеровской области. Подход к развитию бережливой личности через сквозной межорганизационный поток – это формирование стратегического видения в воспитании людей. Благодаря этому можно обеспечивать устойчивость развиваемого «эффективного региона», превращая проект в операционную деятельность. Он должен включать не только школу и вуз. В рамках реализации этой практики в Кемеровской области определены две площадки– ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» и ГБНОУ «Губернаторский многопрофильный лицей-интернат».